Một số trải nghiệm của mình trong quá trình giảng dạy trực tuyến, mình xin chia sẻ với các bạn như sau để các bạn tham gia học hiệu quả:
Một số ưu điểm so với lớp học truyền thống:
- Tiết kiệm thời gian đi lại vì không phải đến lớp học trực tiếp như thông thường, chỉ cần một máy tính hoặc điện thoại thông minh kết nối internet là có thể tham gia lớp học
- Chi phí tiết kiệm hơn một chút, vì các đơn vị đào tạo sẽ không phải chi trả tiền mặt bằng (chi phí chính), tuy nhiên vẫn sẽ có các chi phí về công nghệ.
- Các bạn ở xa cũng có thể tham gia học (kể cả các bạn ở nước ngoài)
- Có thể xem lại bài giảng nếu lỡ có việc đột xuất 30 phút hay 1 giờ (vẫn theo kịp bài học)
Một số nhược điểm:
- Hạn chế tương tác giữa người học và học viên hơn so với lớp học truyền thống
- Đặc biệt đối với người đi làm thì tính giao lưu với các học viên trong lớp cũng là một điểm người học quan tâm
- Đối với khóa học kỹ thuật (có ứng dụng phần mềm) đôi khi phải trực tiếp xem bài tập trên máy tính của học viên mới giải đáp được vấn đề học viên khi thực hành, thì lớp học trực tiếp sẽ dễ hơn.
Mình tham gia vào một vài nội dung giảng dạy tại Ant Academy trong thời gian vừa qua theo phương pháp trực tuyến tương tác. Bên cạnh đó mình cũng tham gia rất nhiều lớp học trực tuyến tương tác, MOOC, Blended learining, elearning theo mình để lớp học đạt hiệu quả cao cần một số yếu tố:
Về phía người giảng dạy:
- Chuẩn bị thật kỹ giáo trình và bài giảng
- Chuẩn bị thật kỹ bài tập sẽ cho lớp thực hành (nếu có)
- Chuẩn bị thật kỹ các câu hỏi thường gặp trong quá trình học
- Có phương pháp sư phạm kết hợp với ứng dụng công nghệ giảng dạy trực tuyến một cách thành thạo
Về phía người học:
- Nghiên cứu trước outline của khóa học
- Nghiên cứu trước các tài liệu đơn vị đào tạo cung cấp trước khóa học (theo mình khoảng 2-3 tuần cho những khóa học ngắn hạn), và nghiên cứu trước nội dung đều vào mỗi tuần
- Có một kế hoạch học tập nghiêm túc, đến giờ là tìm một không gian yên tĩnh tập trung cho việc học, tránh tình trạng ở nơi ồn ào (đặc biệt là anh chị ở chung với gia đình tình trạng này gặp nhiều)
- Trong quá trình học phải ghi chép và thực hành, hỏi lại giảng viên ngay ở thời gian Q&A của nội dung đó
- Ôn lại bài trên lớp và thực hành bài mà giảng viên đưa ra cho học viên tự thực hành